martes, 26 de febrero de 2013

ELS PAISATGES

Una activitat JClic per a practicar els conceptes del tema 7 de coneiximent del medi: els tipus de paisatges




LA HORA Y EL RELOJ

Aquí os dejo una actividad interactiva para que los niños jueguen y aprendar a leer el reloj (analógico y digital). Se pretende que sepan interpretar la hora que marca el reloj y representar una hora determinada expresada verbalmente.

miércoles, 20 de febrero de 2013

Información del aula en internet: classdojo

Ayer os envié en una circular un código personal mediante el cual podeis acceder a toda la información sobre las tareas y deberes de vuestros hijos, así como la actitud y el comportamiento. Algunos padres me habeis comunicado que no habeis podido acceder a la página, a través de este enlace podeis entrar:
classdojo 3º la cañada del fenollar

 Os aparecerá una ventana como esta:


Copiais el codigo, dais clic en submit y os aparecerá otra ventana que os pedirá que completeis vuestros datos personalea y si quereis podeis cambiar la clave.
Una vez hecho esto podeis seleccionar si quereis ver la informacion del dia, de la semana, del mes o toda la disponible.
Espero haber solucionado el problema. Si seguis teniendo dificultades o no habeis entendido como funciona decirmelo y os cuelgo un tutorial con todos los pasos a seguir.
Un saludo.

Silvia


martes, 19 de febrero de 2013

Carnaval

El viernes 8 de febrero celebramos el carnaval.


Nos lo hemos pasado genial haciendo los disfraces en clase y mejor aún participando en los talleres por la mañana y en la fiesta por la tarde.
Gracias a todas las familias que habéis participado y que habéis hecho posible la merienda con vuestras aportaciones.



lunes, 4 de febrero de 2013

Día de La Paz

El pasado viernes 25 de enero celebramos en el cole el día de La Paz.
Reflexionamos sobre el concepto de paz y cada alumno pensó algo que él pudiera hacer para que La Paz en el colegio sea una realidad, comprometiéndose a realizarlo hasta final de curso.
Por la tarde salimos al patio a celebrarlo todos juntos y a escuchar los compromisos de paz de las demás clases.
Estuvisteis todos genial. Enhorabuena por vuestra implicación y por la consecuencia que entre todos elegisteis para el que incumpla su compromiso: buscar la manera de ayudar a quien hayas pegado, insultado, gritado, etc. para intentar restaurar la paz y de alguna forma compensar las molestias que le causaste